多語言導(dǎo)覽部署定向揚(yáng)聲器,實(shí)現(xiàn)不同語言獨(dú)立播放
2026-09-20
倒計(jì)時(shí)5天|清聽聲學(xué)亮相2026英特爾技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)生態(tài)大會(huì)
2026-09-18
機(jī)場(chǎng)登機(jī)口如何實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)航班信息播報(bào)?定向音箱助力機(jī)場(chǎng)聲環(huán)境升級(jí)
2026-09-17
清聽聲學(xué)安靜操場(chǎng)系統(tǒng)暑期集中落地杭嘉,60余所學(xué)校完成部署!
2026-09-15
清聽聲學(xué)AI無感擴(kuò)聲系統(tǒng)落地合肥四十八中高新校區(qū)
2026-09-14
喜報(bào)!清聽聲學(xué)入選2026年園區(qū)(企業(yè))“星火科技館”試點(diǎn)單位
2026-09-10
開學(xué)季|從“聽得清”到“聽得健康”,清聽聲學(xué)助力校園健康聲環(huán)境建設(shè)
2026-09-08
清聽聲學(xué)聚音寶定向音箱案例|1.9萬㎡醫(yī)療器械展廳實(shí)現(xiàn)多區(qū)域精準(zhǔn)發(fā)聲
2026-09-04
06-12
教學(xué)擴(kuò)音器哪個(gè)牌子好?選對(duì)設(shè)備讓課堂聲音更清晰
在教室里,清晰、均勻的聲音傳遞對(duì)教學(xué)效果至關(guān)重要。許多老師在選擇擴(kuò)音器時(shí),常常糾結(jié)“哪個(gè)牌子好”,但真正影響使用體驗(yàn)的,不僅是品牌,更是設(shè)備是否真正適合教學(xué)場(chǎng)景。傳統(tǒng)的擴(kuò)音器往往存在聲音分布不均的問題——前排聲音太大,后排卻聽不清,甚至容易出現(xiàn)刺耳的嘯叫聲,影響課堂秩序。而優(yōu)秀的教學(xué)擴(kuò)音器,
06-11
國家級(jí)+1!清聽聲學(xué)榮登體育領(lǐng)域國家級(jí)“專精特新”小巨人企業(yè)名單
2025年4月,國家體育總局辦公廳正式公布體育領(lǐng)域國家級(jí)“專精特新”小巨人企業(yè)名單(2024年)。清聽聲學(xué)憑借自主研發(fā)的“安靜操場(chǎng)系統(tǒng)”成功入選,成為推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的科技力量之一。這一國家級(jí)榮譽(yù),是對(duì)清聽聲學(xué)堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新、深耕體育場(chǎng)景的充分肯定,也標(biāo)志著清聽聲學(xué)在智慧體育與環(huán)保聲學(xué)方向上邁出了又一
06-10
教室音響設(shè)備貴嗎?影響產(chǎn)品價(jià)格的背后,是技術(shù)與體驗(yàn)的升級(jí)
隨著現(xiàn)代教學(xué)對(duì)互動(dòng)性與音頻清晰度的要求不斷提高,教室音響設(shè)備早已不只是“擴(kuò)音”工具那么簡(jiǎn)單。無論是在小學(xué)課堂,還是在中學(xué)、高職院校,多媒體教學(xué)和智能音響系統(tǒng)的普及正逐步成為標(biāo)配。那么,一套教室音響設(shè)備大概多少錢?雖然我們?cè)谶@里不談具體數(shù)字,但可以從多個(gè)角度來了解,價(jià)格背后的價(jià)值到底體現(xiàn)在哪里
06-09
購物中心有源定向音箱解決方案:打造舒適高效的聲環(huán)境
在現(xiàn)代城市商業(yè)空間中,購物中心不僅是消費(fèi)者購物的場(chǎng)所,更是融合餐飲、娛樂、休閑等多元體驗(yàn)的復(fù)合型空間。如何在保持活力氛圍的同時(shí),避免聲音干擾,提升服務(wù)品質(zhì),成為運(yùn)營者越來越關(guān)注的問題。有源定向音箱的應(yīng)用,正是這一需求的理想解決方案。一、有源定向音箱是什么?有源定向音箱,又稱定向發(fā)聲系統(tǒng),
06-06
定向區(qū)域音響賦能自助服務(wù)亭:讓城市聲音更精準(zhǔn)
一、城市服務(wù)的“靜音升級(jí)”隨著城市基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)體系的不斷完善,自助服務(wù)亭逐漸走進(jìn)政務(wù)大廳、街頭社區(qū)、醫(yī)院、交通樞紐,承擔(dān)起便民咨詢、信息查詢、票務(wù)辦理等多重功能。但在開放式環(huán)境中,如何在保障溝通效率的同時(shí),減少對(duì)周邊人群的干擾,成為設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵問題。定向區(qū)域音響的應(yīng)用,恰好提供了一種恰
06-05
清聽聲學(xué) | 讓世界聽見環(huán)保的另一種“靜”界
6.5日 世界環(huán)境日,清聽聲學(xué)讓世界聽見環(huán)保的另一種“靜”界